工商管理学院分团委学生会培训制度

发布时间:2014-04-23发布部门:湖北经济学院工商管理学院浏览次数:11 【字体:  

  工商管理学院分团委学生会培训制度

  作为学生会成员,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。为了加强我院学生会队伍建设,提高学生会成员的思想政治素质和工作能力,明确学生会的工作任务、工作职责、工作要求,锻炼和塑造一支成绩好、工作能力强的学生会队伍,切实发挥学生干部在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用。

  一.培训对象:院学生会全体成员

  二.组织形式:

  采取讲座、座谈与户外实践相结合的形式。共分三篇:

  第一篇:团委老师面授讲座培训

  第二篇:师生互动交流

  第三篇:户外实践

  三.培训内容:

  第一篇:老师面授讲座培训

  1.学生会干部基本素质培训讲座。

  培训目的:素质是指事物固有的性质和特点。素质有广义狭义之分。广义的素质指的是人所具有的思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。它是在一个人先天基础上,通过后天的实践的基本特征,它又具有很强的可塑性,总是随着社会实践发展而发生变化。不少同学进入大学后都希望担任学生会干部,因为这是全面培养和锻炼自己能力的极好机会。事实证明,在大学期间担任过学生会干部的同学,踏上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力。学生会干部担负着配合学院各方面力量教育和引导学生,使其成为德、智、体全面发展的“四有”人才的职能。这是一项十分艰巨的任务。当代大学生思想活跃,兴趣广泛,信息接收快,知识面宽,因此,学生干部必须具备多方面的优良素质。

  培训内容:

  a.政治思想素质。学生会干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质。当前,我国正处在进一步改革、开放的年代,改革和开放为我们的社会注入了新的活力,也给各种社会思潮和思想文化的进入提供了条件,使传统的社会意识和思想观念面临着挑战。在这种情况下,学生干部更要自觉坚持四项基本原则,坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。俗话说,“其身正,无令则行,其身不正,虽令不行”,学生干部更应以身立教,为人楷模,把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心,自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义,明确自己所肩负的重托,增强责任意识,保持旺盛的工作热情,兢兢业业,积极工作。

  b.业务素质。大学生都具有一定的专业知识和理论水平,而且求知欲强,喜欢探索,这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说,学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴,更容易建立起自己的威信,对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面,还应包括一定的马克思主义的基本原理,以及与本职工作有关的自然、社会科学知识,这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力,增强对学生的吸引力和感染力,为大学生提供多方面的指导与服务,从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。

  2.学生会干部的工作方法讲座。

  培训目的:增强学生干部与团委的沟通,提高学生干部的工作效率。

  培训内容:如何加强学生干部之间的沟通与交流,如何加强团委、学生会内部管理,完善自身建设,如何发挥团委学生会的“自我管理、自我教育、自我服务”的功能。端正学生干部的工作目的与工作思想,阐明学生干部的职责;学生干部应如何处理学习、工作与休息的关系以及如何处理学生干部与同学间的关系等。

  第二篇:师生互动交流

  1. 人际交往沟通培训。

  培训目的:交往和沟通的技巧不仅仅是一门学问,而且是一种艺术。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。例如,人际称呼要适当,登门拜访要有礼貌,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽默要掌握分寸等。

  培训地点:阶梯教室

  培训内容:

  a.学生干部公共社交礼仪。

  b.学生干部基本礼貌掌握。

  c.正确处理好学习工作的分配问题。

  2. 操作能力培训。培训目的:通过本课程培训,学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;掌握页面设置与打印输出。

  培训地点:学校机房

  培训内容:

  a.基本掌握word 、excel。

  b.熟悉策划书书写流程。

  第三篇:户外实践实践项目的内容以体现、锻炼学生组织能力、思维能力、创新能力为目的。活动内容应力求新颖,体现学生工作的创新精神。

  1. 户外拓展训练。

  a.体能训炼:长跑 信任背摔目的:提升学员意志力、团队协作精神,磨炼学生吃苦精神规则:凡接受培训者无特殊情况必须参加,长跑为男生八百米、女五百生米,跑步为自由跑,信任背摔轮换制度,直到每人背摔一次,到时需签到。

  b.一次小组集体创作目的:培养创新能力、团队协作精神规则:将所有参加人员分成若干组,每组发面红旗,在规定时间内各自设计出自己的队旗。

  c.一次课外活动目的:创新能力、团队合作精神、部分人的领导能力

  规则:以小组方式进行,游戏内容各小组自行决定,每组只能出一个节目,能突出主题,每小组必须有自己的活动报告(活动方案)。如:袋鼠搬家:两人为一组,分为A,B两人 。每一组一个气球,很多组在一起比赛。一组中的两个人,面对面的对立着,相距大概6, 7米左右,每组的A(B)依次排成一排,

  如:A—B,C—D……然后A同学双腿夹气球,跳跃送至B,由B同学接到后,再跳跃送至A的位置。先完成者为胜,落后者表演节目。要求:运气球,两人接气球,全过程不用手。途中掉气球或挤破气球者为失败。失败者进行惩罚。

  四:培训要求:

  1.所有学生会成员必须全部参加。

  2.培训未确定内容另行通知。

  3.按时参加培训活动,不得随意缺席、迟到、早退。如有特殊情况,必须提前请假。

  4.培训期间保持秩序,维持纪律。

  5.在户外拓展训练中注意安全,服从安排。

  6.培训结束后,所有参与培训人员必须上交800字培训心得。

  五:培养目标:

  1. 学生干部的领导艺术。使学生干部具备基本的领导素质和管理经验,引导学生干部正确处理好与学生干部、学生间的关系,正确处理好学习、工作和生活之间的关系,团结协作,无私奉献,发挥学生干部在学生中的模范带头作用。

  2. 体会优秀学生干部的成长经历和切身感受,加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的培养,阐述做好学生干部应具备的内在特质和外在形象,增强学生会凝聚力。

  培训目的:交往和沟通的技巧不仅仅是一门学问,而且是一种艺术。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。

  例如,人际称呼要适当,登门拜访要有礼貌,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽默要掌握分寸等。

  培训地点:阶梯教室

  培训内容:

  a.学生干部公共社交礼仪。

  b.学生干部基本礼貌掌握。

  c.正确处理好学习工作的分配问题。

  2. 操作能力培训。培训目的:通过本课程培训,学员能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;掌握页面设置与打印输出。培训地点:学校机房培训内容:

  a.基本掌握word 、excel。

  b.熟悉策划书书写流程。

  第三篇:户外实践实践项目的内容以体现、锻炼学生组织能力、思维能力、创新能力为目的。活动内容应力求新颖,体现学生工作的创新精神。

  1. 户外拓展训练。

  a.体能训炼:长跑 信任背摔目的:提升学员意志力、团队协作精神,磨炼学生吃苦精神规则:凡接受培训者无特殊情况必须参加,长跑为男生八百米、女五百生米,跑步为自由跑,信任背摔轮换制度,直到每人背摔一次,到时需签到。

  b.一次小组集体创作目的:培养创新能力、团队协作精神规则:将所有参加人员分成若干组,每组发面红旗,在规定时间内各自设计出自己的队旗。

  c.一次课外活动目的:创新能力、团队合作精神、部分人的领导能力规则:以小组方式进行,游戏内容各小组自行决定,每组只能出一个节目,能突出主题,每小组必须有自己的活动报告(活动方案)。

  如:袋鼠搬家:两人为一组,分为A,B两人 。每一组一个气球,很多组在一起比赛。一组中的两个人,面对面的对立着,相距大概6, 7米左右,每组的A(B)依次排成一排,如:A—B,C—D……然后A同学双腿夹气球,跳跃送至B,由B同学接到后,再跳跃送至A的位置。先完成者为胜,落后者表演节目。要求:运气球,两人接气球,全过程不用手。途中掉气球或挤破气球者为失败。失败者进行惩罚。

  四:培训要求:

  1.所有学生会成员必须全部参加。

  2.培训未确定内容另行通知。

  3.按时参加培训活动,不得随意缺席、迟到、早退。如有特殊情况,必须提前请假。

  4.培训期间保持秩序,维持纪律。

  5.在户外拓展训练中注意安全,服从安排。

  6.培训结束后,所有参与培训人员必须上交800字培训心得。

  五:培养目标:

  1. 学生干部的领导艺术。使学生干部具备基本的领导素质和管理经验,引导学生干部正确处理好与学生干部、学生间的关系,正确处理好学习、工作和生活之间的关系,团结协作,无私奉献,发挥学生干部在学生中的模范带头作用。

  2. 体会优秀学生干部的成长经历和切身感受,加强组织协调能力、文字写作能力、口头表达能力、独立工作能力等能力的培养,阐述做好学生干部应具备的内在特质和外在形象,增强学生会凝聚力。

  工商管理学院分团委学生会实践部

  2014年 3月15 日