3月14日下午两点，支部在教2-207开展了党日活动，在学习《关于学习贯彻全国教育大会精神推进学校高质量发展意见》之余，两位同学围绕“大学生如何提升学术生产力”和“我们如何助力学校建设成为特色鲜明的高水平财经大学”分别与大家进行了交流分享。
在活动中，李书艳同志的分享“如何提高学术生产力”从两个大方面展开，其一是在自身条件上，她认为作为大学生我们首先要有一定的学术阅读量，同时还要勤写论文，重视思维模式与方法，在学校的平台上多参加大学专业活动比赛。除此以外，她认为我们还要善于寻求外部环境的帮助，充分利用好图书馆丰厚的资源，在学校多与老师交流学习。我认为，首先我们要克服对做学术的恐惧心理，不要把它看作是不可逾越的障碍，慢慢的从学术阅读开始积累，当阅读量达到一定的程度，心里就会有自己的想法，将想法都记录下来，并对每次的内容进行整理，每一步都脚踏实地，认真钻研，找到自己要深入研究的点，再逐步成文。对于一些从来没有接触过学术研究的同学，向老师寻求帮助也是很好的办法，老师会对你进行专业的指导，有不懂的问题也要及时与老师交流，老师很有可能就能帮你走出困境。应当注意的是在学术研究过程中切忌造假，不能急于求成，否则后果会很严重。
吴婷同志分享的“我们如何助力学校建设成为特色鲜明的高水平财经大学”中提到，我们要谨遵校训“厚德博学，经世济民”，将自己培养成“三有三实”型人才，认真完成课内外学习内容，积极参加志愿活动。在《关于学习贯彻全国教育大会精神推进学校高质量发展意见》中指出的战略重点有，一是狠抓内涵建设，推动学科建设升级进位，决胜研究生教育授权扩点；坚持走人才强校之路，加快集聚高端人才；加强科研创新体系建设，筑高平台、瞄准方向、出大成果，提高科研竞争力；坚持以学生为中心，坚定不移推进本科教育创一流，提高人才培养能力。二是强化特色发展，坚持地方性应用型财经大学定位，走差异化特色发展之路，彰显经济管理主干学科特色、“三有三实”人才培养特色、服务地方经济社会发展的应用研究特色，在特色发展的基础上坚定不移地追求人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新工作向高标准、高水平方向发展。三是深化体制机制改革创新，加强治理体系和治理能力建设，调动一切积极因素，激发创新活力，深化学校内部管理改革，构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校健康可持续发展的体制机制。作为学生的我们尽管力量微弱，但是如果我们每个人都严格要求自己，提升自己的综合素质，也带动身边的同学一起进步，发辉自己党员的先锋模范作用，在大家的齐心协力的努力下我们的学校也会变得越来越好。
学校的发展离不开老师和学生的共同努力，作为党员的我们更应走在前面，用行动做出榜样，这样我们的经院一定会越来越好。
工商管理学院学生第二党支部吕玲雪
二〇一九年三月十六日